1，公示内容简单朴实，反映了当代年轻打工者（特别是从小和父母一起进城的人）生活、思想。
　　2，反映社会现状，整个故事内容扣人心弦，带人有所反思。
　　3，传播正能量，使迷途的人归反正路。

　　
　　
　　远镜头从蓝蓝的天空慢慢的移到一条又宽又长的路上，镜头拉近，再渐渐切换到车水马龙道路错综发杂的街上，最后停在纵横交错的铁轨上。
　　【独白】茫茫的人海，都在走着自己的路，路就在脚下，很多人如同我一样，走在自己要走的路上，走着走着就迷失了，这条路往往伴随着酸楚，接下来要么一直走下去，要么就需要蜕变，不蜕变，总看不清自己，看不清现实，一段时间，一段经历，感觉在浪费着什么，回过头，印在心里的既是哭、笑，还有成长……
　　【内景，火车上，日】
　　三子（男，30岁不到）在火车上靠窗坐着，目光呆滞的看着窗外，神情有些凝重
　　镜头切换至
　　【外景，贫穷的农村，傍晚】
　　刘老师（女，40多岁）骑着自行车（老式的）缓缓的经过坑坑洼洼的乡村路，路两边人家的墙上粉刷着不同的宣传标语、广告语。
　　【外景，三子家，傍晚】
　　三子父母（50岁左右，农民的打扮）在家门口坐着，用藤条编者箩筐，刘老师直奔而来，然后停下。
　　刘老师：这是陈三子的家吗？
　　父（继续着手中的活）：是的，咋的啦？
　　刘老师：我是镇中的刘老师，三子的班主任。
　　三子的父母放下手中的活，走向刘老师。
　　父、母（微笑着，微微的弯下腰）：哎呦，刘老师来了，快，屋里坐。
　　刘：不了，有件事情要和你们说下
　　母：咋了，是不是三子他……
　　刘：你们家三子把一位同学打伤了，这学期他打了不知多少同学
　　父：你看这孩子，咋这样的种！
　　母：被打的那位学生咋样了？
　　刘：伤的不轻，医药费130（边说边拿出单据），还是学校垫付的。你说他成绩不好就算了，还成日打架，你们做父母的可要好好管管，这样下去可不行！
　　父（对母说）：快去，去把钱拿给刘老师，咱家娃惹的事，不能叫学校为难
　　三子的母亲跑进屋子里去拿钱
　　父：刘老师，真对不起，俺家三子给您添麻烦了
　　母（拿着很多旧的零钱）：刘老师，医药费，真对不起
　　刘（收下）：我也要走了，来就是和你们说下这个事情，他也老大不小了，还不懂事。
　　【外景，三子家，黄昏】
　　三子的父母还在编着箩筐，三子（男，19岁的样子）满头大汗，气喘吁吁的回到家
　　三子：妈，可以吃饭了没有……
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