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　　本剧本涉及当代大学生的心理健康和人际交往问题，是具有相当教育意义的作品

　　第一幕
　　地点：心理咨询室
　　（很普通的会议室，部长和两位社员正在开会。）
　　部长：（严肃）各位同学，我不得不说……我们摊上大事了。
　　社员甲：啊！？大事……部长你杀人了！
　　社员乙：快跑啊！（乙离开座位）
　　部长：回来！有没做坏事，你跑什么？还是说……老实交代，你干了什么坏事？
　　社员乙：啊……部长，那个……
　　部长：（打断）我们来说一下正事吧，这个事情非常重要。
　　社员甲：是我们摊上的大事吗？
　　部长：不错，事情的起因在昨天，汽车专业的班长来找我寻找帮助。
　　社员乙：是心理问题吗？
　　部长：嗯，大问题，非常严重。
　　社员甲：真可惜，这个班长我见过，没想到他竟然有了心理问题……唉……
　　部长：是挺麻烦，诶！？搞什么？不是那个班长！是他班上的同学，好像是叫小杰来着。
　　社员甲：噢……小杰出什么问题了？
　　部长：怎么说呢，这个人平时寡言少语，也不和人接触，应该是比较内向的人。这两天呢，不知道出了什么事，这个家伙情绪极度不稳定，搞出不少乱子，让人操心。听那个班长说，他好像要做一个社会实验。
　　社员乙：社会实验？是什么东西？
　　部长：从字面上来看，应该是和社会有关的一种实验。
　　社员甲：具体内容呢？
　　部长：这个实验内容有三个，应该是用来测试这个社会上还有多少爱。
　　社员乙：爱！？他缺爱吗？
　　社员甲：废话，不缺爱干嘛做实验。他应该是缺少他人的关爱，对生活失去了信心，既然是这样那就好办了。我们多的是爱，就让我们为他点亮一盏明灯吧
　　部长：一边去，他是不会来这里的，至少在他的实验做完之前。
　　社员乙：那怎么办？
　　部长：简单啊，完成他的实验不就好了，不对。是让他得到他想要的实验结果……
　　社员甲：……这个社会上有数不完的爱。
　　部长：不错！
　　社员甲：怎么做？
　　部长：他的第一个实验内容是……化装成乞丐，在学校后街乞讨，看有多少人给他钱。所以我的计划是：化装成路人，给他钱，而且给他想要的数额，完成他的第一个实验。怎么样，理解了吗，你们还有什么问题？
　　社员甲：在学校后街，他不怕被人认出来吗？
　　社员乙：他的乞丐装要怎么搞……
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