市场分析
　　首先，詹天佑生活和工作过的众多地方，如北京，张家口，河北，武汉，广州，江西婺源（祖籍地），福州，哈尔滨，广东，江苏，辽宁，河南，济南，及央视，中国铁路总公司都极可能上演，其中已经联系过的地方均表示十分支持，上述已有十五家基本盘。已经可以稳有可观盈余。然后再全国跟进，包括港、澳、台，甚至海外，会获得更大的市场和经济效益。
　　其他如音像版权，网络版权，新媒体，广告收入，各地党政部门支持，有关基金会支持。总共的最低回报额可能是投资额的1倍及以上，会给投资方带来显著的经济效益。
　　
　　本剧亮点
　　1. 本剧主旨符合党的文化文艺政策和精神，符合习近平总书记在文艺座谈会上的讲话精神。
　　2. 本剧坚持以人民为中心，用满腔热情弘扬了中华传统的价值观和优秀文化。彰显了走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的正能量。
　　3. 本剧从题材到具体内容、从故事构架到具体情节、从人物发展脉络到言行细节，都在演绎詹天佑的命运，展现各种人的冲突和不同层次的欲望，有官员弄权，因循推诿，营私舞弊，惧洋崇洋；也有官员办实事，公心，正气凛然；有爱国的技术人员和工人不畏强权，敢于创造，舍生忘死的实干和苦干；有幼童在美国快乐或迷茫的生活；有许多美国人对幼童的友好和关爱，也有形形色色的洋人对中国人的偏见、歧视和欺压；有惊心动魄的战争戏也有跌宕起伏的情感戏；生活是真实的，从始至终总是有东西方价值观的尖锐碰撞；虽是表现历史，却与当今现实有许多似曾相似，令人深思。因此本剧有广度更有深度，视角不同，题材新颖——科学家加官员，还有中国幼童在美国，适合各种职业，各种文化水平，各个年龄段的中国人及外国人观看，具有叫好又叫座的实力。
　　4. 具有将本剧打造成集思想性、艺术性、观赏性、教育性于一体的适应国内外市场的条件，可以争取成为五个一工程精品，争取成为经得起历史检验的经典电视剧，获得社会效益、经济效益双丰收。

　　第 十 六 集
　　
　　1 肄业局后院花园 日 外
　　两个年龄偏小的学童从楼后花园小径走来，抬头忽见前面吴监督和幕僚宋文贤走过来，两学童躲闪不及只得走过去。
　　两学童：（远远的低头躬身行礼）“吴大人好！”
　　吴监督：（微微一笑）“放暑假了吧？几年级啦？”
　　学童陈绍昌：（低头）“回大人，放暑假了，我俩都是中学，明年毕业就可以考大学了。”
　　吴监督：“好啊，假期也要温习西文和中文啊！”
　　学童梁金鳌：“是大人，我等定会努力中西双修，请大人放心。”
　　吴监督：“好。”说着与二学童擦肩而过。
　　
　　2 肄业局后花园树下 日 外
　　陈绍昌：（对其他几个学童兴奋地）：“真没想到吴大人主动和我们说话。”
　　梁金鳌：（也笑着）“我偷偷瞄了一眼，看到吴监督露着笑容和我们说话呢！”
　　学童甲：“真的吗？太伟大了，这可是从来没有过的啊！”
　　学童乙：“这是太阳从西边出来啦！我们也去巧遇吴大人如何？看看对我们是否也是如此？”
　　学童甲：“可以啊，看样子吴大人是在散步，没准还能遇到。”
　　学童乙：（拉着学童甲）“走，我们也去看看吴大人对我笑的时候什么样。”
　　
　　3 空地绿地 日 外
　　一块较大的绿地长着许多油松、山毛榉、白橡树等，十分阴凉，一群学童聚集在此。
　　王年克：（对容奎）“容奎，暑假你准备怎么度过啊？”
　　容奎：（没精打采的）“怎么度过？还不是跟每年一样，读四书五经，读西文，晚上练毛笔字。‘中华棒球队’还好，每周能练习玩一次，可惜我不是。”
　　王年克：“詹天佑、欧阳耿都大学毕业了，我们差不多有60人在念大学了，我们能不能自己组织一次活动啊？”
　　容奎：“我早就有这个想法，你看人家美国学生放假回家都可以尽情的玩，休息，我们还得成天学习，真苦啊！”
　　常之然：“就是我们想组织活动，吴监督能同意吗？”
　　梁敦彦：“有可能同意，我看吴大人的态度不像过去那么严厉了。”
　　陈绍昌：（飞跑过来，大声）“是的，完全可能同意。” 大家都看着他。
　　王年克：“陈绍昌，你怎么知道？”
　　梁金鳌：（一起跑来，抢过话头）：“我们在后花园遇到过吴大人，他主动而且微笑着和我……
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