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　　审美价值与市场价值
　　１，在死读书读死书，亚历山大，甚至把学生逼的跳楼的校园，此剧本的师生另辟蹊径，舍得将晚自习拿出来，供大家开玩笑，磨嘴皮子，开心大笑，这本身就是一场教育革命，是对成长中的学生的身心极大的保护和调节。
　　２，剧本为情景喜剧，一个场景，每集２０分钟，如果拍摄，省钱省力。
　　３，对１６，７岁学生的塑造和描写，始终是本人不能忘怀的题材，因为，本人曾经做过五年的中学班主任老师，这些孩子的音容笑貌，时常出现在梦里，我希望将这些孩子的心理准确把握，为全国的校园题材开辟一个新的领域。
　　４，剧本似乎讲述的是一群普通孩子的无聊的故事，其实不然，这关乎孩子们的成长教育的方式方法的重大题材，关乎中国的教育，更关乎中国的未来。

　　场景：教室。
　　人物：全体学生。
　　
　　教室里面，似乎有一种紧张的气氛.
　　班长高山站起来：现在我宣布，辩论大赛，开始.
　　罗泾跑进：我算哪边的啊.
　　高山：随便，你自己挑.
　　罗泾：一个有几边啊？
　　高山：辩论，有几边啊？肯定就是两边吧.
　　罗泾：那可不一定，为什么有两边形，还有三边，四边，甚至五边，六边呢？
　　高山：咱们班的辩论大赛，就两边.
　　罗泾：都是哪两边啊？
　　高山：正方和反方.
　　罗泾：我不明白，正方说什么？
　　高山：正方说，应该吃饱饭.
　　罗泾笑起来：吃饱饭撑的？
　　高山：这就是我们自己选择的题目.
　　罗泾：反方呢？
　　高山：就是不应该吃饱饭.
　　罗泾：这反方是饿的.
　　高山：得了，你先听着，看着哪一方弱了，就帮助哪一方.
　　罗泾坐在了座位上.
　　高山：现在，正方的辨手发言.一号辨手是-----
　　堂堂：是我.
　　高山：那就快说吧，为什么要说应该吃饱饭啊？
　　堂堂：当然应该吃饱饭了.因为，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌.
　　罗泾：这是什么词汇啊，一点也没文彩，正方怎么选择这么一个辨手啊，还是一号辨手.
　　堂堂：辩论，经常引用名人名言.
　　罗泾：这是名人名言吗？
　　堂堂拿出书：这辩论大全上说，除了引用名人名言以外，还要有俗话，我这就是俗话.
　　妞妞：对，这就叫做俗话.
　　罗泾：妞妞跟堂堂变成一伙的了.
　　妞妞：不，我是反方，我不赞助吃饱饭.
　　高山：罗泾，别捣乱了，让反方辨手说，反驳正方的发言.
　　妞妞站起来：我们为什么要吃饱饭？我们不应该吃饱饭，因为，我们女孩和男孩都是营养过剩，我们身上布满了脂肪，我们还要吃饱饭吗？我们需要的是减肥，我们需要的是掉下脂肪，所以，我的观点是，我们不应该吃饱饭.
　　马尚：我们应该吃饱饭，因为，我们需要的所有的营养，都来自饭菜-----
　　女孩平平站起来：错误，我们需要的营养，来自各个方面，有饭菜，还有水果，还有水，还有饮料，还有阳光，空气.
　　齐枫站起来：请问，水是营养我赞成，可是，阳光是营养吗？空气是营养吗？
　……
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