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服务社会 志愿行动
简要梗概:
来自不同行业的小机灵阅读推广志愿者,依据习近平的教育思想,以群口相声为载体,结合小品艺术,通过 “爱读书、读好书、会应用”志愿者形象塑造,推出绘本阅读推广课题,赞美小机灵阅读推广志愿者团队深入生活,组织各种生动活泼的绘本阅读推广活动,引起大众的强烈反响,并获得政府表彰,再现各行各业各界人士“崇尚读书、珍惜时光、关爱孩子、志愿行动”好风尚,以及为孩子们带去更多的教育与亲子欢乐的好时光。
详细梗概:(465字)
来自不同行业的小机灵阅读推广志愿者,依据习近平的教育思想,以群口相声为载体,结合小品艺术,通过 “爱读书、读好书、会应用”志愿者形象塑造,推出绘本阅读推广课题,赞美小机灵阅读推广志愿者团队深入生活,组织各种生动活泼的绘本阅读推广活动,引起大众的强烈反响,并获得政府表彰,再现各行各业各界人士“崇尚读书、珍惜时光、关爱孩子、志愿行动”好风尚,以及为孩子们带去更多的教育与亲子欢乐的好时光。
一个秋高气爽的星期天早上,小机灵志愿者团队,在指导老师带领下,来到了某学习广场,开展绘本阅读推广活动,他们背着书包、带着书籍,进行形象生动的志愿活动。他们的举动吸引了众多观众,场面里三层外三层,围得水泄不通。指导老师趁机借东风,暗暗组织志愿者,现场进行群口相声演出,即通过“①为什么要关爱孩子,②怎么关爱孩子,③什么是绘本阅读,④为什么爱读书,⑤读什么书,⑥读书如何应用”,以及其他各种表现,引起现场观众共鸣,将绘本阅读推广活动推向高潮。
演出后,志愿者们走下演出舞台,来到观众席中现场解说,将书赠送给观众。
节目在演员与观众互动,签字、合影中谢幕!
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剧本正文
(本相声剧本借用电影和小品艺术,在互动中得以启迪)
(一)序幕
习近平总书记讲话(采用选为手机聆声的习近平总书记讲话稿)
亮相某学习广场背景(有条件亮相,无条件不亮相)
(二)正剧:
小机灵阅读志愿者团队在代理队长于老师带领下,穿着志愿者服装,背着书包、带着书籍,排着整齐队伍,来到某学习广场。
于老师:一二一,一……停,向右转,敬礼,礼毕,
(穿插“花婆婆”向左转错误动作,以吸引观众之舞台效果)
于老师(上前一步,转身检查队员后问):今天,你们干什么来了?
全体:(齐声)做小机灵阅读推广志愿者来了!
(鞠躬,齐拍手)
于老师:对着我们亲爱的观众,请自报家门,响亮一点!
方医师:我是志愿者方东,东方医院心理医师
李律师:我是志愿者李民,求是律师事务所律师
陈经理:我是志愿者陈强,阿里公司办公室主任
胡主任:我是志愿者胡花,浪桥街道妇联主任
花婆婆:我是志愿者花婆,华士社区全职妈妈,
花婆婆、胡主任齐声:请问指导老师,哪门法律规定你不用自报家门?
于老师:我吗,当然是志愿者团队的……队长,不……是指导老师。
其他众人起哄:我们只知道大名鼎鼎的王队长,不知道于队长
(大家摇头晃脑样子)
陈经理张望后招手:公司同事们,我在这里,快快过来
(陈经理过去招呼,大家观望,喜出望外)
李律师:今天的人这么多啊!
陈经理:这场面,正是三层外三层,太壮观了。
花婆婆:围得水泄不通,我肚子也难受(假装肚子痛)。
于老师(装脸,严肃要求):各位站好听好,俗话说,打铁自身要过硬,要做好志愿者,我要考考大家,
其他众人:小样儿,没有真本事,怎么做志愿者?
方医师:我是心理医师,知道老师要问什么,叫为什么要关爱孩子
(用手指点击于老师和自己的肚子)
花婆婆:不会是问油盐酱醋吧?
陈经理:老太太胡说八道,孩子是祖国未来,当然要教他们挣钱。
胡主任:不,我是街道妇联主任,我最了解大家最关爱孩子的是教育读书问题,可我对自己儿子毫无办法!(摇头晃脑样子)……
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