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神话 儿童动画
简要梗概:
一场大暴雨后,一座坍塌数百年的庙宇出土了,狻猊也从沉睡中醒来。通过游人间的对话,它逐步找回自己的部分记忆。听说老龙王的生日快到了,它决定去寻找自己八个兄弟,一起去为父祝寿。在寻找的过程中,狻猊结识了新伙伴,学习了新知识,见识了人世间的诸多美好,同时也得到了许多陌生者的帮助。一番努力后,狻猊终于将自己的亲兄弟一一找到。一向胆小,懦弱的狻猊也变得勇敢、自信和乐观。老龙王的寿宴上,一家人摒弃前嫌,和和美美,其乐融融。
详细梗概:(1401字)
暴雨过后,景区内一座坍塌数百年的庙宇出土了,狻猊也从沉睡中醒来。正在景区游玩的丁丁、悠悠和爸爸发现了出土的狻猊。通过废墟中的建筑碎片,爸爸知道了这座古寺和狻猊的大概历史。狻猊也从他们的对话中恢复了部分记忆。就在爸爸赶去向管理处通报的时候,狻猊在小溪边结识了被他们遗忘了的红嘴火雀红嘟嘟。丁丁们遍寻红嘟嘟,失望地离开景区。狻猊带着红嘟嘟一路追赶,无果。得知下个月人们要为龙王祝寿,狻猊决定去找寻自己的八个兄弟一同前来。重回人间,狻猊对一切事物陌生,它邀请聪明的红嘟嘟作伴。红嘟嘟高兴地答应了。
寻亲过程从狻猊假扮儿童混进公园开始。狻猊首先就把玩滑轮车的孩子当成了神行太保。红嘟嘟一一向它介绍建筑上的龙形饰物的由来,狻猊有些自豪。狻猊向石马打听,遭石马的蔑视和侮辱,红嘟嘟用微暴力帮它出气。为救一只濒死的小奶狗,狻猊钻木取火,被螭吻发现,两人险被螭吻斩杀。自以为也是龙之子的石狮子夜里救出了被关押在仓库里的狻猊,它让狻猊去找狴犴帮助查证下自己的身世。厢殿里蹲守回避牌上的狴犴明察秋毫,英勇擒贼,兄弟俩喜相逢。告之祝寿事宜后,狻猊去寻大哥囚牛,却没人知道它的住处。火狐狸暗中帮助,它们才在大山里相遇。身为音乐家的囚牛高兴地教两人歌唱的技巧。狻猊首次乘车,晕了。它和红嘟嘟进到一处古庙宇。小木鱼指引它去大殿上面去找。狻猊惊讶地发现,脊上竟然有另一个自己。灵兽们见之跳下垂脊,吓得它狂逃。不远处震耳欲聋的钟声更让它惊吓不已。走近了狻猊才看清钟鼎上盘着是正是四哥蒲牢,蒲牢被敲钟人长木上画的鲸鱼吓得大叫。狻猊为解救蒲牢,舍身砸了长木,自己却被管理员唾骂。一长者引导游人巧妙击钟,钟声悠扬,蒲牢悦。傍晚,兄弟相见,畅说亲情……
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在中国文化中,龙有着重要的地位和影响。它是我们民族的图腾和象征。对每一个炎黄子孙来说,龙的形象是一种文化符号、一种意绪、一种血肉相联的情感!“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓,常令我们激动、奋发、自豪。龙的形象深入到了我们社会的各个角落,龙的影响波及了文化的各个层面,已成为中国精神的凝聚和积淀。而龙有九子这一流传了数千年至今仍历久弥新、妇孺皆知的民间传说,正是以东方神秘主义的特有形式和复杂多变的艺术造型衍生出来的经典龙文化之一。
本片的镜头跟随龙五子狻猊寻找亲兄弟的脚步,通过一系列集思想性、知识性、趣味性为一体的形式引领小观众,用充满智慧和幻想的眼光去探索和发现那些扑朔迷离的世界。让他们从这些通俗易懂的故事中粗略地了解到龙文化天人合一、和谐友爱、坚强勇敢、积极向上的思想内涵和精神实质,潜移默化地帮助他们建立去正确行为规范和良好的世界观和价值观。
本片内容贴近儿童心理需求,语言幽默、情节浅显易懂、人物形象饱满(且阳光)、性格突出,杜绝暴力。具有积极的教育、引导意义。水墨画般的背景设计,也为孩子们打开了一扇推广中国传统文化精髓的窗子。
适应人群:3~~10岁儿童群体。
可将剧中人物的卡通形象推广至儿童玩具、学习及生活用品、服饰中,亦并可以此作为宣传主题活动的吉祥物。同时,若在此剧的基础上深入展开有关龙九子传说与现代儿童生活结合的系列剧情,前景更为广大。
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儿童动画片 《龙有九子》
片头:
水晶宫内。老龙王摆着四方步行走,不知九子蹑手蹑脚悄悄随后,且抿嘴而笑。一串大气泡从龙王脚前冒出,他略微踟躇了几步,九子也都不约而同地驻足。随着老龙王继续前行,九子便又探头探脑地跟了上去。龙王在龙椅上刚坐稳,九子便跪拜在殿堂。龙王老眼昏花,举起硕大的放大镜一个个观察着九子。突然,九子齐刷刷地站立起来。吓得龙王手中的放大镜失手落地,碎成四片。四个碎片飞转了几圈,上面分别写着“龙有九子”四字。放大镜的空镜框也在转,龙、有、子三字闯入圆形框,九字几次努力都没能进去。九子看见,一起飞了上去,将九字奋力推进镜框。随即,九子变幻成原本的模样,一个个像被射钉枪射出一般落在值守的岗位上。并形成一个圆,将老龙王围在中央。龙有九子四字逐渐放大。
(同步——童声歌谣 节奏感强)
龙生九子 长大不成龙
各有所好 本领不相同
老大囚牛 音乐无师通
老二睚眦 爱憎最分明
老三嘲风 火眼又金睛
老四蒲牢 吼声大于钟
老五狻猊 坐在香炉顶
老六赑屃 力如千斤顶
老七狴犴 执法最公正
老八负屃 文雅一书生
老九螭吻 镇邪驱妖精
龙生九子 个个是英雄
龙族神功 千秋留美名 留呀么留美名
1、空镜头。日/外
碧绿的山林。潺潺的溪水。花儿展开了笑脸。两排小鸟对峙着飙高音,一只长尾巴的稚鸡扇着翅膀做指挥。唱到最高音时,当观众的几只金丝猴假做痛苦状捂着耳朵。树上几个成熟的果实裂着嘴掉了下来。不远处传来孩童的嬉戏声和滑板车发出的声响。
2、步行路。日/外
彩色的小路甩在林下像一条美丽的彩带。悠悠追着哥哥丁丁在路上滑行。爸爸拎着鸟笼跟着,一只红嘴火雀在里面蹦蹦跳跳,喳喳的叫着。
爸爸:丁丁,悠悠,注意安全。
两个孩子:知道了,爸爸!
小路尽头隐隐露出斗拱飞檐的楼房一角。
风吹过,树叶飒飒作响。天空云层逐渐增厚。觅食的小松鼠、小兔子、小猴子们急忙往嘴里塞满了食物,向自己的住所跑去。五颜六色的鸟儿们也匆匆从林间掠过,回巢。
爸爸:要下雨了,快回宾馆吧。
……
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