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  【本作品可免费使用。免费条件：1、取得作者授权；2、本人亲自导演, 本人出任主演】

　　1、作品场景并不复杂，可操作性较强
　　2、投资规模小，成本低，便于实施
　　3、以情动人，以情感人，温暖人心
　　4、作品不乏开心搞笑的成分在其中，符合现代搞笑浪潮
　　5、作品中心在于引人深思，什么是真正的关心，父子间并不仅是金钱的持有和消费关系

　　1內—学校教室 雨 人物：班主任、儿子、父亲、其他学生、学生家长
　　
　　教室外边大雨瓢泼，学生和家长们都坐在教室里开家长会，老师正在讲台上发言，父亲手机响起，父亲看到手机，马上偷偷从后门要溜走，老师在前门叫住了他
　　
　　老师：您待会儿再走吧！就这么忙？
　　父亲：这——老师，我是——真有急事，还有个会等着我呢！
　　老师：可马上就轮到小涛了
　　父亲：他？屁大点儿孩子！在家都给我烦死了！有啥好听的？（转身要走）
　　老师：或许您真该看看小涛对你的评价
　　父亲：他评价我？哼！（父亲看看手表）
　　
　　
　　2接上面
　　
　　教室里孩子演讲完了，又是一个孩子，还没到小涛，窗外的父亲有点不耐烦，急躁起来，父亲又看看自己的表。
　　
　　父亲：我这真该走了，不然可真来不急了！
　　老师：难道工作比孩子还重要吗？您就不能耐心点儿？
　　
　　
　　3接上面
　　
　　教室里一个孩子下去后，终于轮到小涛走上讲台，他拿着自己的日记本，胆怯地看着下面。
　　
　　小涛：我——我叫李子涛，今天要讲的题目是——是
　　
　　窗外的父亲感觉丢人
　　
　　父亲：就这熊样还——哎！
　　小涛：我演讲的题目是——爸爸！
　　父亲：您就是让我站在这儿，然后让儿子当着这么多人的面损我吧？
　　
　　老师瞥了父亲一眼，专心听着，父亲无语。
　　
　　小涛：我只有爸爸，从来都没有见过妈妈，只有一个坏爸爸。他对我期望很高很高，可我总是让他失望。
　　
　　镜头：小涛站在门口犹豫着不敢进家门，手里拿着试卷；家里父亲拿着卷纸指责儿子，儿子只是不断地哭着。
　　
　　小涛：他还让我去辅导班，每天都得去，可是我一点也不喜欢那里，我就喜欢和爸爸呆在一起。
　　
　　镜头：父亲一把把抱着的儿子放在辅导班教室里，然后关上门走开，任凭儿子在后边拍打着门“咚咚”响，老师过来拉开儿子，儿子隔着窗户看着远去的父亲
　　
　　小涛：即使是在圣诞夜，他说过的要给我买最喜欢的大黄蜂，可是什么也没有给我。
　　
　　镜头：圣诞夜晚上，家家户户热闹非……
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