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旅游电影 适合网络 微电影
简要梗概:
北京城里有个资深导游,经多年的探索研究,用易学的思想和理论,揭开了紫禁城里许多鲜为人知的秘密。听他导游故宫,是文化之旅的享受,能使我们对国粹文化更加热爱和深感自豪。
详细梗概:(421字)
男演员 —— 万导游 (资深老导游 导游职称:高级)
女演员 —— 小 金 (旅游学院大四学生、跟万老师实习导游)
中外游客(群众演员若干)
—— —— —— —— —— ——
1. (引子) 从长城望日出 从景山望日出 从鸟巢望日出 日外
字幕:(敲键打字声)北京城里有个资深导游,经多年的探索研究,用易学的思想和理论,揭开了紫禁城里许多鲜为人知的秘密。听他导游故宫,是文化之旅的享受,能使我们对国粹文化更加热爱和深感自豪。
2.从天安门金水桥向故宫步行 日外
万:大家好!我是北京的一个老导游,我姓万,可以叫我“万导”。
今天我来给大家讲解故宫。一家之言,请多指教。
女:大家好!我是旅游学院大四学生,跟万老师实习的。请多关照!
(若干游客组成一个旅游团跟着导游听讲解)
3. 端门城楼上先眺望 再走铺砖台阶下楼 日外
万(眺望故宫):大家从这里看,紫禁城已有六百年的历史,是世界
上最雄伟壮观、最富有华夏文化魅力的皇宫!
万:多年前我做初级导游时,一次带团,有客人问我——“故宫的屋
顶为何尽是黄色”?我、、、
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新型模式的电影,暂起名“旅游电影”——适合网络、微电影。富有“名胜文化之旅”“导游示范”浓重色彩,可作为新型旅游市场开发宣传的工具,能满足特定群体的文化旅游之需求。
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《老导游用易学揭秘紫禁城》
——旅游电影剧本(适合网络﹒微电影)——
编剧
—— —— —— —— —— ——
男演员 —— 万导游 (资深老导游 导游职称:高级)
女演员 —— 小 金 (旅游学院大四学生、跟万老师实习导游)
中外游客(群众演员若干)
—— —— —— —— —— ——
1. (引子) 从长城望日出 从景山望日出 从鸟巢望日出 日外
字幕:(敲键打字声)北京城里有个资深导游,经多年的探索研究,
用易学的思想和理论,揭开了紫禁城里许多鲜为人知的秘密。听他
导游故宫,是文化之旅的享受,能使我们对国粹文化更加热爱和深
感自豪。
2.从天安门金水桥向故宫步行 日外
万:大家好!我是北京的一个老导游,我姓万,可以叫我“万导”。
今天我来给大家讲解故宫。一家之言,请多指教。
女:大家好!我是旅游学院大四学生,跟万老师实习的。请多关照!
(若干游客组成一个旅游团跟着导游听讲解)
3. 端门城楼上先眺望 再走铺砖台阶下楼 日外
万(眺望故宫):大家从这里看,紫禁城已有六百年的历史,是世界
上最雄伟壮观、最富有华夏文化魅力的皇宫!
万:多年前我做初级导游时,一次带团,有客人问我——“故宫的屋
顶为何尽是黄色”?我当时敷衍的答道——“黄色是皇家专用”。
嗣后,我对自己的解答很不满意,就查看《易经》,了解到易学
里有“中土为黄”的思想。原来故宫黄瓦的意思,是表示“普天
之下莫非王土”。紫禁城是大地之“中”,华夏文化是以黄河流域
的黄土地为发源地,所以天下的土地,都是皇上这个大地主的领
土。从那时起,我深感自己学识浅薄,开始努力琢磨紫禁城。后
来,我发现故宫里的许多谜团,可以用易学来揭开其神秘的面纱。
金:万老师是国内第一个用易学讲解故宫的老导游。我很佩服他,特
别珍惜这次实习机会,要向万老师好好学习。但就怕易学难懂,心里
没底。易学真能揭开紫禁城的神秘面纱吗?
4.走向故宫午门 日外……
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