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婚姻家庭 儿童教育 心理健康
简要梗概:
是一个有关婚姻家庭和儿童成长教育题材的轻喜剧,讲述了一对夫妻之间以及和他们女儿之间发生的令人啼笑皆非的故事。
详细梗概:(478字)
剧本是关于婚姻家庭和子女教育题材的情景喜剧,讲述了何健和妻子谢婷婷以及他们上初中的女儿何佳佳之间发生的令人啼笑皆非的故事。
大学教师何健每天要面对更年期的妻子和正处于青春叛逆期的女儿,这让他十分苦恼;而妻子谢婷婷生性敏感多疑,作为白领,她每天忙于工作和家务,常处于焦虑之中,并总是怀疑丈夫何健不爱自己了,这使她和何健每天都处于战火中,而女儿的叛逆也常常让她抓狂;女儿何佳佳虽然学习很好,可爸爸妈妈天天吵架,也让她很痛苦,同时她自己也有严重的心理问题,喜欢嫉妒别的同学,梦想长大了当明星。
剧本表现的是婚姻家庭以及孩子成长教育、心理健康方面的话题,诸如中年夫妻的情感问题以及夫妻之间应该如何相处,夫妻之间以及和子女之间相互信任的问题,怎样应对叛逆期的女儿,我们是否忽视了家人而过于关注外人,如何看待贫富差距,什么样的人生才是成功的人生,生命的价值,善良和聪明、诚信和成功哪个更重要,青少年的追星问题以及理想问题,什么是善良的谎言,为什么我们会嫉妒别人等等家庭生活中经常遇到的热点问题。
家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
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第1集 勇于承担
佳佳骑车不小心把路边停放的一辆高档轿车给刮花了,车主在车里睡觉没有发觉。佳佳跑回家,爸爸何健和妈妈谢婷婷教育女儿犯了错误不能逃避,要勇于承担,讲了一番大道理,可当他们看到被刮坏的是一辆高档轿车时,何健和谢婷婷都犹豫了。
这时,佳佳的同学大宝骑车过来,不小心摔倒在车旁,车主正好醒来,误以为是大宝把他的车刮坏,于是抓住大宝。
何健一家目睹这一幕,该如何做出抉择呢?
第2集 我要成功!
佳佳告诉爸爸妈妈自己要参加“全国少儿歌曲演唱大赛”,指导老师说她有当童星的潜质。何健和谢婷婷十分高兴,开始计算佳佳一旦出了名,能拿多少广告代言费,两人开始畅想未来的美好生活。
可当佳佳念着指导老师为她准备的“感言”时,两人都愣住了,为博取评委的同情,“感言”中充满了谎言。
成功和诚信哪个重要呢?何健和谢婷婷也困惑了……
第3、4集 记得那年……(上、下)
佳佳要竞选班长,在自己的屋里正背竞选宣言,这时从爸爸妈妈屋里又传来争吵声。
原来谢婷婷在网上看中一件数千元的衣裳,向何健暗示自己喜欢,可何健却装傻充愣,谢婷婷大怒,向何健历数他多年来对自己的忽视和冷漠,以及自己多年来为家庭、为老公、为孩子的辛苦付出和牺牲,而自己却没有得到应有的尊重和回报。
谢婷婷一气之下回了娘家,向母亲哭诉自己心中的委屈,谢婷婷母亲告诉她为家庭付出是她的责任,不该奢求回报,不该对家人要求太高。
佳佳告诉大宝自己一定要当上班长,可大宝却说她不适合当班长,这让佳佳十分生气,不在理大宝。
佳佳没有当上班长,大宝也没有投她的票,佳佳与大宝绝交。大宝对她说怨恨和不满都来源于对别人的期望太高。
谢婷婷回到家与何健和好,可又不甘心,就又挑出何健很多缺点和不足,引何健不满,两人又大吵起来。
听着爸爸妈妈的争吵声,佳佳突然明白大宝的那句话“怨恨和不满都来源于对别人的期望太高”的内涵,她给大宝打电话说已经原谅他了。
心情沮丧的谢婷婷半夜跑出家门,遇到到卖馄饨的秦大爷和秦大妈,看老两口儿恩恩爱爱,感情甚笃,谢婷婷十分感慨。何健找到谢婷婷,秦大爷告诉两人要珍惜缘分,不要抱怨,不要对家人期望太高。
佳佳站在窗前,看见小区林荫路上,爸爸妈妈手拉着手,远远……
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第六集 “我委屈大了!”
1.大学教室内 日 内
何健站在讲台上,正给学生上课。
黑板上挂着的大屏幕上显示的教学内容:第五讲 做情绪的主人。
何健:……今天的课就上到这里,课后希望同学们结合自身的经历,思考一下如何避免被坏的情绪所左右,如何控制情绪,如何把消极情绪转化成积极情绪……
一个学生:何老师,您是怎么控制情绪的?
何健:我的经验是,当情绪马上要失控时,多做几个深呼吸,然后自我暗示一下,提醒自己要冷静,冷静,再冷静,你们也可以试试。
夏梦从教室后门蹑手蹑脚地走进教室,在后排座位上坐下,含情脉脉地看着何健。
何健:距离下课还有几分钟,我想和同学们分享一下最近发生在我身上的事,前几天,我因为一点小事,动手打了我的女儿,过后我就想,为什么我们面对领导、同事、朋友的时候,都能很好地控制自己的情绪,而在面对家人,面对爱自己同时也是被自己爱的人面前,却不能很好地控制自己的情绪呢,希望同学们课后也好好想一想。
这时,下课铃声响起。
何健:好,下课吧。
学生们收拾起书本,纷纷走出教室,何健收拾讲桌上的笔记本电脑和讲义。
夏梦走到何健面前,笑吟吟地:何老师!
何健抬头:夏梦啊,你怎么来了?博士论文准备的怎么样了?
夏梦深情地:正在写。何老师,我快毕业了,好想再听听您的课啊!
何健笑着:我现在可教不了你了。
夏梦:何老师,平时看你温文尔雅的,真想象不出您还会发脾气,打孩子。
何健:惭愧啊,教心理学的,可却不能控制好自己的情绪,失败啊!
何健背起电脑包,和夏梦一起走出教室。
2.大学校园里 日 外
何健和夏梦边走边聊着。
夏梦:我最近情绪也不好。
何健:为什么?是写毕业论文遇到困难了吗?
夏梦:那倒不是。最近有一个问题一直困扰着我。
何健:什么问题?说来听听。
夏梦:何老师,您说人为什么活着?人怎么活着才有意义?
何健:这可是个很古老的问题啊,你是怎么想的。
夏梦:我觉得一个人,只有和自己爱的人在一起,活着才有意义,否则——
何健:怎么样?
夏梦:否则……
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