好不容易熬过了十天工作日，迎来了宝贵的公休假期，然而仅仅在公休的第一天，我们就发出了“不如不休”的感慨。
海洋在前些天就表示这个公休将留在学校和我们一起度过。在媳妇儿和兄弟之间，他可是第一次选择了后者。尽管知道这对海洋来说一定很艰难，但他的这一决断仍然让我们感动不已。为了庆祝“男人•装”公休难得一遇的齐聚首，我们特地安排了很多娱乐计划，包括假期该吃什么大餐，并在公休未来之前就已经开始提前兴奋。然而，就在昨天上午，当我们在办公室里为公休到来进行最后一小时倒计时时，李校却突然召集所有特岗教师开紧急会议，办公室孙姐姐、林妹妹和梅接到诏令都立即前去。在她们走的那一刻，我就隐隐感觉到了一丝的不祥。
大约二十分钟后，她们回来了，而且失落的表情印证了我的预感。会议精神大致如下：县教育局有大批教师档案资料急需整理，因局内人手不够，特地邀请我校派出人员前去协助。由于恰逢公休，所以特意给特岗教师们一个建功立业的机会，希望你们不枉上级所托，好好表现，也许功成名就之日就是明天。
虽然表面看上去委婉恳切，没什么过分之言，而且似乎还极具诱惑力。但据她们说，李校在私底下曾给他们施过压，说随时可以根据他们的表现决定其去留，而这所谓的表现就包括是否能服从领导一切安排！并且他还表示，自己已经与教育局内部一位不愿透漏姓名的工作人员有过联系，保证特岗教师在那里的一举一动仍然能被其知晓。当然了，为了彻底俘获老师们的心，李校也承诺，会在事成之后给予一定的奖赏。他的“软硬兼施”让这十几位特岗不得不从。而至于李校为何要如此卖力，据知情人士透漏，这是因为最近将会有一批领导前来视察教育局工作，其中一项，就是察看教师档案。情急之下，教育局方面只得立即寻求帮手，而拥有十几位特岗教师的育才学校自然被其看做是一个巨大的劳动力市场。于是双方很快达成协议，而对于特岗老师们，既然已经被协议，那也只好无奈接受调遣，放弃四天的休假。
对于一个支教生来说，这件事本来是与我无直接关系的，我充其量不过为那些同胞喊冤叫屈一下，并为我们的计划破产而感到心痛。然而，由于孙姐要趁公休之际回去准备结婚事宜，而李校又明确规定人数不可减少，于是我只好以弟之名，替她前去。这样一来，我自然也成了悲剧的主角。
协议规定，我方人员必须在早上八点之前到达教育局，而事实上教育局离我们学校的距离在……
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