- 故事梗概
- 作品正文
6、并非不想
信用社石主任走后，工商所杨所长、税务所左所长、派出所大老王、供销社洪麻子、废品收购站的二哥于殿，还有农机站、竹木站、粮站、食品站……等等等等部门，一齐找到沈幽兰小店来，有下指令的，有软硬兼施的，有先硬后软，有先软后硬，有一直苦苦哀求……不管哪种方式，目的只是一个：要优惠条件我们都可以给，但你沈幽兰这次无论如何也得为我们单位去顶一个“万元户”的刚性指标！
沈幽兰最终只得统统同意了所有单位要将她上报为“万元户”的打招呼和恳求。这一方面是归结于她的心地善良，不愿厚此薄彼；另一方面，她也有她自己的打算，想借助石主任的无息贷款，奋力一搏，让自己的小店走出眼看就要被别人挤倒的困境！
孤峰街上的精明人决不止 “高斯一撇”夫妇俩。他夫妻俩开店只是抢先走了一步，但他这一步却是个信号，是个提醒，使那些常年居住在校园或是就居住在校园周围一贯吃死食在这改革开放年代还是始终找不到挣钱门路的教师家属和街坊邻居们突然间就开了窍：“啊？原来做学生的生意也是能赚大钱的？”“于老师的家属不就是靠做学生生意赚了大钱而成了两个公社最大的一条‘鱼’吗！”“……”这样想着，他们就如“高斯一撇”夫妇俩一样，开头几天只是缩在家里交头接耳叽叽咕咕商量一阵，然后再到外面跑上几天，忽然一个早晨，他们就在学校的某个旮旯或是索性就在自家的墙壁上打开一个开店的窗口，开起了“校园商店”。你开我也开，中学老师开，小学老师也开；校园内开，校园外也开……一时间，校园商店就如《地道战》中要去干掉鬼子的那些平原游击队员，突然掀开了地道口的盖板，一个个迅猛、快捷、令人猝不及防地从地底下冒了出来！
有房子的能开校园商店，没有房子的照样也可以做着校园生意。他们可以提篮小卖，可以如旧时的货郎样挑担篾篓往校园门口一停，摆出学生欢喜吃的喝的玩的乐的……还有“板车商店”，“竹床商店”，这些“商店”比提篮小卖和货郎更显得稳固，他们不仅是按时来，到时走，来时还要在自己的摊位边撑起一把大大的黄色油布伞，不论风里雨里，他们都是岿然不动。孤峰中学的校门是个八字形，小摊小贩们倒也自觉，每天清早就很有秩序地将摊位按八字形摆开，十个八个摊位一摆，各自的黄伞一撑，远远看去，中学校园门口就很有古时帝王离宫出巡时那种轩昂的气势！除此，还有康乐棋，康乐球……
小贩们经营的品种全是针对学生的。孤峰街上……
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